我们社区的一群家长天天轮流把我们的孩子送到一个品格学校上学。前一阵子，轮到我开车送孩子们去上学，我在车里听到了一个有趣的争论。一个孩子建议，大家推荐一个全校最好、最爱学生的老师。结果，每个孩子都积极推荐自己的班主任，而且都说出了理由。我一边听，一边微笑。

谁说应试教育系统里面的孩子不能拥有一个快乐的童年？谁说孩子一定要接受一个快乐教育或是在国外的体系中才能拥有一个幸福的童年？据我观察，这些孩子都非常快乐，而且学习的成绩很优秀。老师跟我们家长交流的有关孩子的问题基本集中在习惯方面，比如做事拖拉，浪费食物，挑食，没有礼貌，或穿衣服邋遢，等等。我在接孩子的时候找了其中两个孩子和他们的班主任拍了照，然后再次问他们为什么他们认为他们的班主任是全世界最好的老师，跟读者们做一个概括的报告。我可以肯定，他们的感受绝对不是个别的，因为我在校园进进出出，随时都看到孩子们笑容和老师对学生的爱护。

两个孩子的理由

我的儿子凯安：许老师绝对是全世界最好的班主任！她虽然在上课的时候对我们要求非常严格，可是一下课她就非常关爱我们每一个人！她总是跟我们一起玩耍，而且从来不对成绩比较好的同学偏心。这周我生病了请假在家里休息，她还打电话问我恢复得怎么样，告诉我不要担心，先把身体恢复好了，再慢慢补上作业。今年的儿童节，她为班上的每一个孩子都写了一张卡，每张卡片上面都画了同学的脸，里面写了老师喜欢这个同学的原因，我感动得都快哭了！班上那么多同学，她一定是花了好多好多时间来做这件事儿。老师平常就很忙很忙了，因为她又要备课，又要改作业，又要教那么多的数学课，她时间从哪里来啊？许老师有一个奇妙的柜子，里面有各种各样她自己花钱买的小文具、小玩具和好吃的东西。要是我们学习优秀或是有进步，她就会打开她的柜子，从里面拿东西来奖赏我们。要是我们淘气，她会批评我们，可是还是会继续关爱我们。所以，我们做错事情都特别愿意承认错误和改变，因为我们喜欢许老师呀！还有，因为我们都喜欢她，我们也更想学得好一点，让她能够多夸夸我们。

可见，一个孩子喜欢的老师能够让孩子更积极地学习她的科目。我的学习过程也是这样，我比较喜欢化学，因为我喜欢化学老师，就特别想要表现好一点，让她对我好感。

Freddie: 赵老师才是最好的班主任呢！她对我们班里的每一位同学都很好，而且常常鼓励我们。不论我们学习好还是表现好，她都会给我们贴星星。要是我们连续一周没有被记分，我们就可以得到三个星星。无论我学习多么不好，她都会找到夸我的地方，鼓励我继续努力。有时候要是我有礼貌，她也会表扬我。反正我就是很喜欢赵老师！我们班上的同学有时候会很淘气，可是她很少发脾气或大声骂我们。要是表现非常不好，会被她罚站在垃圾桶旁边，但罚站完了她还是会对我们很好。赵老师真是世界上最好、最有爱心的班主任！

现在，学校里的每一个老师都有非常重的教学负担。不仅如此，在小学这个阶段的孩子，尤其是男生，都活泼好动，给老师带来相当的教室管理

用积极的心态面对一切

有一次，有一位妈妈带着儿子来我们家玩。他的儿子想吃和我孩子一样的进口饼干。因为他们家景不是很好，妈妈理财计划里面没有安排给孩子买比较贵的饼干。但是，妈妈没有因此自卑，也没有对孩子做任何解释。她用一个兴奋的语气跟儿子解释说：“你看，我们家有妈妈和你一起做的小馒头，多么好呀！你肯定是全世界最幸运的孩子！”当儿子听到妈妈的话，看到妈妈脸上的兴奋、感恩和知足，他也开始蹦蹦跳跳了，一边跳，一边说：“耶！我好幸运哦！我好幸运哦！”

现在，很多孩子抱怨学校的态度是从家长传递来的。当然每个体系都有它的问题，也给我们很大的挑战。可是，我们家长本身面对逆境的态度也会深深影响我们的孩子。要是我们第一个反应就是抱怨，孩子以后遇到问题就抱怨别人，抱怨体系，抱怨自己家长的不足，等等。要是我们的第一个反应是正面的，先用一个感恩、知足的心态来面对挑战，我相信再不足的学校也有它的一点亮光。我们现在的教育体系不可能一下子改变，可是我们可以帮孩子调整在学校的心态和学习习惯，让他们无论在什么样的系统里面，都能够感恩，祝福别人