[导读]：然子：38节无事，复习了以前的帖子后，非常想知道，经过一年多的了解，对海淀民族小学，非比是否有新的感想？非比若有空，期望能和我们分享，谢谢！ 很多同学都知道，应...
然子：38节无事，复习了以前的帖子后，非常想知道，经过一年多的了解，对海淀民族小学，非比是否有新的感想？非比若有空，期望能和我们分享，谢谢！
很多同学都知道，应小志愿者家长要求， 心理咨询师非比 在2010-2011年寒假开办了两期学习能力训练课，分别为一年级班和高年级班,课后非比向家长们了解开学以后学员们的情况，绝大部分孩子每天早起能做到主动收拾上学、甚至是叫父母起床，这几乎成为孩子们一致的变化，这意味着孩子们喜欢去上学了！而这个行为我从来没有要求过,甚至从来没有提及过，真是出乎我的意料的意外惊喜！
虽然已经过去半个月了，但心中的那份感动，那份孩子们的小宇宙爆发出的能量依然深深的感染着我，鼓励着我……我给了孩子们什么？
身为心理咨询师，我除了给孩子们更多的学习能力方面训练以外，在这短短的与孩子们相处的时间里投入爱和关注，可能是我与孩子们做的最好的连结。虽然他们会搅乱课堂秩序，甚至影响教学计划，虽然他们会挑衅我的权威和耐心，虽然他们经常唉声叹气、自暴自弃……在这本应快乐着的假期带着一群“疲惫”的孩子们上课（有的上很多课外班，有的在托管班呆一整天），就好像行走在荒漠中……
有孩子认为“学习是任务，爸妈要上班，我要上学，这是责任。”有孩子说“每天作业很多，写到半夜，家长还要检查、改错，最后拿到学校还是会出错！”有的孩子说“心情好学习才能好，我要保持好心情。”有的孩子说“我考试打了100分，老师说可能是昙花一现，妈妈说不知道还有没有下次，爸爸说继续努力。”而有的孩子则形象地比喻“学习是猫，我是狗，我们永远玩不到一起去。”还有一个孩子干脆说“我只想用30%学习，70% 都玩电脑游戏。”……学习，对于孩子们来说是件多么被动、无奈、无趣的事情啊！心都荒芜了，还要那些“能力”做甚？
眼看着就要开学了，面对着几乎没有“休息”的孩子们，如何让他们在新学期中能有冲劲、有力量去面对、渡过这即将到来的4个月学习生活？这曾一度是个难题。
面对他们讨好般的嬉闹、却不知深浅时；面对他们一次次的失败依然专注的自我挑战时；面对他们伙伴间的排挤、小肚鸡肠时；面对他们懂得准备教具、收拾教室时；面对他们开始知道猴子、警察和观众的意义而知道做什么时；尤其是我的一句“军装显男子汉气概”引发的服装潮，看着孩子穿着家长长长的衣裤来上课的庄重时，那是多么大的震撼和感动！
“陪伴”——不只是心理咨询师的专有名词和行为，用心去关注孩子进步的每一个细节，用爱去陪伴他们渡过一个个困难，用眼睛去发现孩子的闪光资源，用语言去慰籍他们受伤的心灵（见博文《给青少年最珍贵的祈祷》），再多的艰难险阻，孩子都会一一渡过，长成参天大树。
很多同学都知道，应小志愿者家长要求， 心理咨询师非比 在2010-2011年寒假开办了两期学习能力训练课，分别为一年级班和高年级班,课后非比向家长们了解开学以后学员们的情况，绝大部分孩子每天早起能做到主动收拾上学、甚至是叫父母起床，这几乎成为孩子们一致的变化，这意味着孩子们喜欢去上学了！而这个行为我从来没有要求过,甚至从来没有提及过，真是出乎我的意料的意外惊喜！
虽然已经过去半个月了，但心中的那份感动，那份孩子们的小宇宙爆发出的能量依然深深的感染着我，鼓励着我……我给了孩子们什么？
身为心理咨询师，我除了给孩子们更多的学习能力方面训练以外，在这短短的与孩子们相处的时间里投入爱和关注，可能是我与孩子们做的最好的连结。虽然他们会搅乱课堂秩序，甚至影响教学计划，虽然他们会挑衅我的权威和耐心，虽然他们经常唉声叹气、自暴自弃……在这本应快乐着的假期带着一群“疲惫”的孩子们上课（有的上很多课外班，有的在托管班呆一整天），就好像行走在荒漠中……
有孩子认为“学习是任务，爸妈要上班，我要上学，这是责任。”有孩子说“每天作业很多，写到半夜，家长还要检查、改错，最后拿到学校还是会出错！”有的孩子说“心情好学习才能好，我要保持好心情。”有的孩子说“我考试打了100分，老师说可能是昙花一现，妈妈说不知道还有没有下次，爸爸说继续努力。”而有的孩子则形象地比喻“学习是猫，我是狗，我们永远玩不到一起去。”还有一个孩子干脆说“我只想用30%学习，70% 都玩电脑游戏。”……学习，对于孩子们来说是件多么被动、无奈、无趣的事情啊！心都荒芜了，还要那些“能力”做甚？
眼看着就要开学了，面对着几乎没有“休息”的孩子们，如何让他们在新学期中能有冲劲、有力量去面对、渡过这即将到来的4个月学习生活？这曾一度是个难题。
面对他们讨好般的嬉闹、却不知深浅时；面对他们一次次的失败依然专注的自我挑战时；面对他们伙伴间的排挤、小肚鸡肠时；面对他们懂得准备教具、收拾教室时；面对他们开始知道猴子、警察和观众的意义而知道做什么时；尤其是我的一句“军装显男子汉气概”引发的服装潮，看着孩子穿着家长长长的衣裤来上课的庄重时，那是多么大的震撼和感动！
“陪伴”——不只是心理咨询师的专有名词和行为，用心去关注孩子进步的每一个细节，用爱去陪伴他们渡过一个个困难，用眼睛去发现孩子的闪光资源，用语言去慰籍他们受伤的心灵（见博文《给青少年最珍贵的祈祷》），再多的艰难险阻，孩子都会一一渡过，长成参天大树。
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