阅读时间分配。平时在家训练，请在60分钟内定这4个闹钟：20；40；55；60. 控制好自己的Pace。在考场上：0-1分钟：除非你是大牛，否则请不要马上做题！不要马上做题！不

要马上做题！你要做的是浏览全部三篇阅读：判断文章的题型分布（乱序/顺序），背景内容，

文章的标题，从而自己心中生成一个难度等级顺序。1-55分钟：做题，先易后难。为什么

先易后难？因为考试60分钟分成3个时间段，20，40，55。先做容易的会让你在一开始就

把握好节奏。比如最简单的做完用了18分钟，第二篇用了20分钟，第三篇用了21分钟还没有做完也不用担心了。因为你始终都在老师划线之前完成对应内容，有种“超前完成”的

自信感。

先做容易的题型更易进入状态，而如果一上来碰到难题会让整个心理受到挫折，加之时间上

的安排会很容易导致焦虑情绪，导致该做对的题做不对。55-60分钟：停止正常方法做题。

Do Your Best, 蒙The Rest，确保答题卡填满。答题卡一定要填满！乱填也要填满！因为你不

填的话，你的满分就已经不是9分了，填了不管填的啥你还有机会去碰答案。因为在紧张+焦虑的前提下，很难做到正常思考。我会在下文介绍一些常用的Tricks, 供大家在时间不够

的情况下参考。Tricks：做题前浏览三篇文章，如果发现某篇文章段落前加上了序号，则很

大可能会出乱序题（难）。如果文章段落没有序号，则3个部分题目都按照顺序考察（易）。题型之一：【List of Headings】解题流程：

划出每个Headings中的Keywords；

找到文章每个段落的主题句，划出主题句中的Keywords；

把每个段落主题句中划出的Keywords和Headings中的Keywords相比较，得出答案。

下面我会详细解释这三个流程，并在末尾结合真题举例。【第一步】如何划出每个Headings 中的Keywords？遵循以下4个原则：1. 划Keywords的优先级：独特名词>独特动词>独特形容词。副词很少作为Keywords，同时注意排除高频词。 2. 同性相斥& 异性相吸原则：同

性相斥：若出现相同结构的Headings，选择与主题相关、意思更加笼统的，排除细节更明确

的Headings。

异性相吸：若两个Headings的意义完全相反，则往往成相邻的段落出现。 3. 首段、末段特

定关键词。如果在Headings中看到以下关键词可以重点观察首末段。首段关键词: View, Overview, Concept, Introductory, Main idea, The cause + The topic of the article...

末段关键词: Effect, Affect, Consequence, Influence, Prediction, Conclusion, The result + The topic of the article...4. 特殊词定位法。如果Headings中出现:Figure, Number, Amount, Statistic, Money 则重点关注出现数字多的段落；Rate, Ratio, Proportion, Percentage 则重点关注出现“%”的段落；Financial, Business, Income, Salary, Wage, Purchase, Sell, Bonus 则重点关注出现

货币符号的段落;Time, Period 则重点关注出现时间集中的段落。 5. Tricks：特殊疑问词很少

成为Keywords；

如果有of短语一般of前后都是Keywords；

做题过程中，把Answer Example和对应的段落标号直接划掉以节省时间。

【第二步】如何快速找到文章每个段落的主题句，划出主题句中的Keywords？遵循以下两

个原则：精读首二末。精读第一段，第二段，以及最后一段。在精读段，重点阅读段落的第

一句，第二句，以及最后一句。

扫读其余段落。【第三步】如何对比主题句和Headings中的Keywords？一般而言，主题句

和Headings中的Keywords会有以下四种匹配方式：原词出现；同义转述；形式转变（词性

变化）；高频出现真题举栗子：剑桥雅思 3 <THE ROCKET - FROM EAST TO WEST> Link: IELTS Academic Reading Sample 11>

下面9个Headings，请大家划出Keywords：i How the reaction principle worksii The impact of the reaction principleiii Writer's theories of the reaction principleiv Undeveloped for

centuriesv The first rocketsvi The first use of steamvii Rockets for military useviii Developments of fireix What's next?参考：i works. 为啥不划reaction/principle？因为它

们在ii, iii中都有出现，属于高频词，所以忽略。How为特殊疑问词，忽略。ii 文章直接

给的Answer Example，答案都直接给你了，当然就划掉不用看啦。iii writer's theories. 因为

其余词汇为高频词。iv Undeveloped for centuries. 对，整句都是。注意到这个句子没有主语

了么，在Headings中，若没有主语，则主语就是本文的标题啦：The Rockets.v first rockets. vi the first use of steam. 有of的介词短语，一般前后都是Keywords。vii military use. viii developments of fire. 同上。ix What's next. 全部都是。另外，大家注意到v和vi有相同的结构，属于之前所说的“同性相斥”，因此我们在做题时可以着重看语义更加笼统的v而非vi。

】题型差异：TRUE/FALSE/NOT GIVEN：题型之二：【TRUE/FALSE/NOT GIVEN & YES/NO/NOT GIVEN

考查背景事实

YES/NO/NOT GIVEN: 考查文章观点(Writer's Claims)如何理解三个选项：TRUE/YES: 题中关键

词与原文关键词相同OR 同义OR 同向FALSE/NO: 题中关键词与原文关键词矛盾OR 反

义OR 反向NOT GIVEN: 题目内容原文完全未提及（子虚乌有）OR 题目内容原文部分提

及，却存在两种可能性（证据不足）以上三种情况后文有详细说明及举例。如何快速判断考

点位置：划出选项和原文的定位词+关键词（考点词）。定位词：用来快速找到原文位置。

定位词一般位于一句话的首尾部分，成份主要是宾语/主语，词性为名词/代词/V-ing，很难

被替换。因此我们用作定位。一句话的主语永远不会被替换考察。

关键词（考点词）：在一句话中被替换作为考察点的部分。一般位于一句话的中间部分，词

性为形容词居多。四大考点： 1. 是非（占所有题型50%）。替换关键词中的ADJ（事物的性

质和方向）/ADV（事物的频率） 2. 比较。举例，题目：A>B. 则原文A>B (TRUE); A<B (FALSE);

A..B (NG)（没说或存在2种可能）3. 数字。仅考察数字的准确性，即数字是否一致。不会出

太复杂的问题。 4. 绝对。当题目中出现绝对词，考点多落在绝对词上。出现表达性质的绝

对词，一般是直接选FALSE; 但是如果出现ALL/ MOST等表达范围的绝对词，注意留心，可

能不能轻易直接选FALSE.解题原则(TRUE/YES)。出现以下情况之一，考虑YES/TRUE： 1. 同

义词出现。 2. 客观型。出现Possible, Probable, Presumably, Perhaps, be likely to, Maybe, May, Might, Can, Could, Would, Somewhat, Seem to, Appear to, Chances, Odds, Almost, Sometimes, Some, Certain, Occasionally等比较客观的词汇。 3. 合理推论，合理归纳：同义转化，普通逻

辑推论，原文出现证据，合理推论，一步推论。解题原则(FALSE/NO)。出现以下情况之一，

考虑FALSE/NO：1. 反义词抵触型。有多个难度层次拉开差距。Example：题：Decrease；原文：Increase （5）题：Decrease；原文：Boost （6）题：Decrease；原文：Improvement （7）题：X is out of date；原文：X remains the backbone （7+）修饰限定上的反义。 2. 出

现绝对词。出现绝对词，在时间紧急的情况下可以直接选FALSE，但是如果时间充裕，依然

需要根据FALSE的两大原则（原文出现；矛盾反义）进行判断。常见词汇：Absolutely, Definitely, Invariably, Inevitably, Unarguably, Assuredly, Indisputably, Undeniably, Certainly...3. 单一对多样。单一：Only one, Only, Sole, Solely, Single, Unique, Merely, Barely, Exclusively...多样：Two, Both...and..., Various, Varied, Variety, Different, Diversified...解题原则(NOT GIVEN)。出现以下

情况之一，考虑NOT GIVEN：1. 原文完全未提及。 2. 隐含型。选项中如果出现Another, The other, Latter, Next, Second, Relative，而原文正好定位到最后一段，则很可能选NOT GIVEN。因

为不再有下文叙述其他内容。参考剑桥 4.P.20.8.3. 不存在的比较关系。原文出现金钱、外貌、

政治、性别、种族等横向比较，一般直接选NOT GIVEN。参考剑桥 6.P.20.6.原文出现自身在

不同时间段的纵向比较，则一般不会选NOT GIVEN, 需要根据原文认真判断。 4. 权威效应/

大众效应。原文：某教授说，地球是方的。题目：地球是方的。题目将原文中的个人观点变

成一个事实，选NOT GIVEN。反之亦然。 5. 主观变客观。原文出现发誓、承诺、愿望、决

心等主观限定词，而题目去掉其限定词变成客观事实陈述，则选NOT GIVEN。常见主观限定词：Promise, Vow, Swear, Aim, Pledge, Resolve, Guarantee...6. 偷换概念/范围的大小。原文：

打印机是1885年发明的。题目：激光打印机是1885年发明的。NOT GIVEN。7. 题目内容原文部分提及，却存在两种可能性（证据不足）。原文：I LOVE YOU.题目：I LOVE YOU ONLY. 如何区分FALSE & N OT GIVEN:当一道题你想选择FALSE，必须同时满足两个条件：必提及，必

相反。题干提到原文中所有的定位词和考点词；不仅仅要提到，而且考点词必须反义。如果不是同时满足，则选择NOT GIVEN。一些临考Tricks：判断题会和原文乱序出题。参考剑桥

4.P.20.1-8.NOT GIVEN可能会出现很多次。参考剑桥 4.P.108.15-20.判断题也不仅仅只会考察

细节。参考剑桥8.P.25.24.大数据看，出现TRUE/YES的概率大于FALSE/NO。故如果实在来不及，全TRUE/YES。

建议做题前先把题干中的TURE或者YES用笔圈起来，以提醒自己避免将TRUE/YES写乱。题型之三：【Matching】题型原则：Matching题型很少按顺序出题。

细节/主旨全篇考察，做到具体问题具体分析。

题中如果出现NB，会给我们很大的提示（下面会详细说明）。

Matching题型分类：事实对应类（人名+成就，时代+产物，国家+事物）

解释说明型（人名+理论，人名+结果）

段落信息类（哪一段讲了什么内容）

选图（已经不考）

解题原则：文章只读一遍因为Maching题型多为乱序出题，因此千万千万不要按照题目的

顺序去定位原文。而是应该按照原文顺序，一段一段读，每读完一段扫一遍全部13（或14）道问题。做到文章只读一遍，解决所有问题。这样会节省大量重复阅读的时间。解题方法：

人名类的题目，在阅读过程中，在段落边上标明此段出现人名的缩写。比如这段出现了Steve Jobs，你就将SJ写在这段左边的空白处。之后找作者会非常方便。出现年份的题目，将每段的年份找出，在段落左侧空白处标出此年份对应的选项区间。注意题干中的信息词。比如出现Time，则留意时间年份；出现Description，留意数字集中的段落；出现and，则and前后的信息都需要找到才能Matching，不要遗漏。关于NB的提示：NB总原则：有NB意味着必然出现复选结果，而没有NB时千万不要复选。

在事实对应类题目中出现NB: 一个选项可能最多选3次，也可能一次不选。

在段落信息类题目中出现NB: 一个段落可能包含最多2条信息，也有可能不包含信息。临

考Tricks：在时间年份对应题中，如果实在来不及，选择全文出现频率最高的时间段。题型

之四：【Summary】原文信息定位。这个题型方法不多，因为一般是可以直接从原文找到答

案的，所以重点是做好文章的定位。我们知道一篇阅读后会有3种题型。如果Summary题型出现在第一部分，即文章一结束紧跟着出Summary，则Summary的范围一般是直接考全

文的内容；如果Summary题型出现在第二、三部分，则是根据部分段落的内容出题。Summary 的第一句话非常重要，可能直接暗示原文信息位置所在。Summary题型抄写答案时的注意

事项满足字数要求最重要。

单复数、大小写、冠词在满足字数要求和时态语态的前提下尽量不做改动，遵从原文。

特殊情况时，可以做适当的语法变动。比如原文是Type of fabric，限定 2 words，则可以改成Fabric type。