19秋学期（1709、1803、1809、1903、1909）《管理心理学》在线作业-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.管理者可以采取（）措施战胜挫折
A.将痛苦的经验从意识中排除
B.设定新目标取代原来的目标
C.利用心理咨询解决挫折的心理障碍
D.为自己的失败遭遇找出合理的解释
答案:C

2.甲：这次加薪有我一份吗？乙：任务都完成不好，还谈什么加薪。用相互作用分析理论来分析上面对话，哪个是正确的？（）
A.甲是成人自我状态，乙是父母自我状态
B.甲是儿童自我状态，乙是父母自我状态
C.甲是成人自我状态，乙是儿童自我状态
D.甲是儿童自我状态，乙是成人自我状态
答案:A

3.根据领导方格理论，在任务生产和人际关系中取得平衡的领导风格是（）
A.1.1型
B.9.1型
C.1.9型
D.5.5型
答案:D

4.下列对于正强化的说法中错误的一项是（）
A.奖励要具有时效性
B.奖励对象要具有先进性
C.奖励要坚持适度原则
D.奖励内容应多样化
答案:C

5.影响公平差别阈的因素不包括
A.经济效益因素
B.文化因素
C.职务因素
D.信息因素
答案:D

6.下列各项中不属于管理心理学研究内容的是（）
A.个体心理
B.领导心理
C.组织心理
D.病理心理
答案:D

7.下列属于强化手段的是（）
A.奖励
B.倒退
C.消退
D.激励
答案:A

8.将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为（）
A.编码
B.传送
C.解码
D.反馈
答案:A

9.俗话说“以小人之心度君子之腹”，这是（）的表现。
A.合理化作用
B.投射作用
C.压抑作用
D.逃避作用
答案:B

10.管理心理学的研究对象是（）。
A.所有人的心理活动及其规律
B.管理活动中人与人之间心理上的相互关系及其规律
C.管理活动中各种心理现象
D.管理活动中的心理过程
答案:B

11.按照格雷夫斯对价值观的分类，下列哪种类型的人喜欢无拘无束、富有创造性的工作（）
A.宗族型
B.顺从型
C.社交型
D.存在主义型
答案:D

12.依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究，最佳领导方式是（）
A.低工作，高关心
B.高工作，高关心
C.以员工为中心
D.以生产为中心
答案:B

13.以下不属于团队分类的是()。
A.问题解决性
B.自我管理型
C.多功能型
D.沟通型
答案:D

14.管理心理学的两重性与下列哪一项无关（）
A.人自身的两重性
B.管理的两重性
C
.心理与行为的两重性
D.多学科的两重性
答案:D

15.根据麦克利兰的成就需要理论，高成就需要型人的特点是（）
A.具有一定的冒险精神
B.踏实谨慎不冒风险
C.成就需要越强烈，其冒险性就越大
D.不达目的势不罢休
答案:A

16.以下权力类型中属于领导的地位