专题12.1 化学实验基础知识

1．（福建省厦门市2019届高三下学期第一次3月质量检查）实验室制备NaClO2的装置如下图，其中C装置内生成ClO2下列说法正确的是

A．实验开始时，应打开分液漏斗的活塞及弹簧夹乙，关闭弹簧夹甲

B．可用98.3%硫酸代替75%硫酸

C．H2O2是制备NaClO2反应的还原剂

D．F中的试剂可用饱和Ca(OH)2溶液

【答案】C

【解析】A. C装置中的竖直玻璃管用于平衡系统的气压并可防止堵塞。实验开始时，应打开弹簧夹甲，故A错误；B. 98.3%硫酸中硫酸大多以分子的形式存在，不能电离出氢离子，其与亚硫酸钠反应较慢，不能用其代替75%的硫酸，故B错误；C. C中产生ClO2通入D中后与H2O2反应生成NaClO2时，氯元素的化合价降低被还原，故H2O2作还原剂，C正确；D. 饱和Ca(OH)2溶液浓度较低，无法充分吸收尾气中的二氧化硫和二氧化氯，故D错误。

2．（河南省2019届高三普通高中毕业班高考适应性测试）下列图示是从海带中提取碘的有关操作，其中错误的是

A ．灼烧碎海带

B ．过滤海带灰的浸泡液

C ．氧化滤液中的碘离子

D ．从碘的四氯化碳溶液中分离碘

【答案】D

【解析】A．灼烧海带在坩埚中进行，故A正确；B. 过滤海带灰的浸泡液的装置正确，故B正确；C.Cl2

能将碘离子氧化成碘单质，故C正确；D. 从碘的四氯化碳溶液中分离碘采用的是蒸馏操作，不是蒸发，故D错误。

3．（广东省珠海市2018~2019学年度第一学期普通高中学生学业质量监测）海藻中含有丰富的碘元素（以I-形式存在）。实验室中提取碘的流程如下图所示：

上述流程中步骤A~D对应的装置图正确的是（）

【答案】C

【解析】A.海藻灼烧应该选择坩埚，不能在烧杯中进行，A错误；B.过滤要用过滤器，但装置图中缺少玻璃棒引流，B错误；C.用四氯化碳萃取碘水中的I2单质，要使用分液漏斗，分液漏斗下口紧靠在烧杯的内壁，C正确；D.分离沸点不同的物质用蒸馏方法，温度计不能伸入到液面下，要在蒸馏烧瓶支管口附近，D错误。4．（2019届福建省漳州市高考化学二模试卷）用下列装置完成相应的实验能达到实验目的是（）

A ．配制一定浓度的NaCl溶液

B ．除去CO中的CO2

专题12.1 化学实验基础知识

1．（福建省厦门市2019届高三下学期第一次3月质量检查）实验室制备NaClO2的装置如下图，其中C装置内生成ClO2下列说法正确的是

A．实验开始时，应打开分液漏斗的活塞及弹簧夹乙，关闭弹簧夹甲

B．可用98.3%硫酸代替75%硫酸

C．H2O2是制备NaClO2反应的还原剂

D．F中的试剂可用饱和Ca(OH)2溶液

【答案】C

【解析】A. C装置中的竖直玻璃管用于平衡系统的气压并可防止堵塞。实验开始时，应打开弹簧夹甲，故A错误；B. 98.3%硫酸中硫酸大多以分子的形式存在，不能电离出氢离子，其与亚硫酸钠反应较慢，不能用其代替75%的硫酸，故B错误；C. C中产生ClO2通入D中后与H2O2反应生成NaClO2时，氯元素的化合价降低被还原，故H2O2作还原剂，C正确；D. 饱和Ca(OH)2溶液浓度较低，无法充分吸收尾气中的二氧化硫和二氧化氯，故D错误。

2．（河南省2019届高三普通高中毕业班高考适应性测试）下列图示是从海带中提取碘的有关操作，其中错误的是

A ．灼烧碎海带

B ．过滤海带灰的浸泡液

C ．中和滴定

D ．制取并检验SO2

【答案】B

【解析】A. 配制一定浓度的氯化钠溶液，视线应与容量瓶液面的下凹处相切，A操作错误不能实现；B. 除去CO中的CO2，CO2与NaOH溶液反应而CO不反应，可以实现，B正确；C. 中和滴定时，酸性标准液应该用酸式滴定管，C操作错误；D. 制取并检验SO2，该装置无法验证SO2的性质，不能实现实验目的，D错误。

5．（2019年湖南省株洲市高考化学一模）下列实验操作完全正确的是()

编号实验操作

A 制取纯净的Fe(OH)2

用铁作阴极、石墨作阳极电解煮沸过的 NaOH 溶液(液面上覆盖一

层苯)

B 证明SO2具有氧化性将SO2通入酸性KMnO4溶液中

C

排除碱式滴定管尖嘴部分的

气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出

D 取出分液漏斗中的上层液体

下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，

上层液体继续从分液漏斗下端管口放出

【答案】C

【解析】A.制取纯净的Fe(OH)2，Fe与电源正极相连，作阳极，Fe失去电子，A错误；B.SO2通入酸性KMnO4溶液中，S元素的化合价升高，体现二氧化硫的还原性，B错误；C.将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出，从而排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡，C正确；D.分液时为避免上下层液体混合，应该下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体从分液漏斗上端管口倒出，D错误。

6．（江苏省2019化学小高考模拟）下列实验正确的是（）

A ．定容

B ．制氨气

C ．制蒸馏水

D ．检验钾离子

【答案】D

【解析】A项、不能在容量瓶中溶解碳酸钠固体，故A错误；B项、实验室用氯化铵与消石灰共热制备氨气，故B错误；C项、制蒸馏水时，温度计应该在支管口处，不能插在溶液中，故C错误；D项、检验钾离子时，透过蓝色钴玻璃片可观察到火焰颜色为紫色，故D正确。

7．（安徽省江南十校2019届高三3月综合素质检测）下列装置能达到实验目的的是

A．熔化Na2CO 3B．验证SO2氧化性

C．实验室制取NH 3D ．保存液溴

【答案】B

【解析】A.瓷坩埚中含SiO2，高温下可与Na2CO3发生反应，A错误；B.由于酸性H2SO3>H2S，所以在水溶液中SO2可与Na2S反应生成H2S，SO2可氧化H2S生成S单质，所以能验证SO2的氧化性，B正确；C.收集氨气的试管口要放适量的棉花，以防止氨气与空气产生对流现象，C错误；D.Br2可与橡胶发生反应而腐蚀橡胶，所以盛放液溴的试剂瓶要用玻璃塞，D错误。

8．（山东省潍坊市2019届高三下学期高考模拟考试）某化学学习小组用如下图所示装置制备、收集Cl2，并进行性质验证实验（夹持装置略去）。下列说法正确的是（）

A ．用4KMnO 和浓盐酸制备2Cl 时，只选①

B ．③用于2Cl 收集时，a 为进气口

C ．④中加入NaBr 溶液和4CCl ，通入2Cl 反应后振荡、静置，下层溶液呈橙红色

D ．⑤中通入2Cl 使品红溶液褪色后，取出溶液加热可恢复红色

【答案】C

【解析】A. KMnO 4和浓盐酸反应制备Cl 2，①不可行，高锰酸钾可溶于水，氯气可以从长颈漏斗中逸出。选②可达到实验目的，故A 项错误；B. 排空气法收集氯气时，因氯气的密度比空气大，则应从b 进气，故B 项错误；C. Cl 2的氧化性比Br 2大，通入NaBr 溶液中，会发生氧化还原反应生成Br 2，进而被CCl 4萃取在下层溶液中，显橙红色，故C 项正确；D. Cl 2能使品红溶液褪色，主要是发生了氧化还原反应，不可逆，因此取出溶液加热不能恢复红色，故D 项错误。

9．（浙江省金丽衢十二校2019届高三上学期第二次联考）下列操作正确的是

A ．加热

B ．分液

C ．过滤

D ．蒸馏

【答案】C

【解析】A.给试管加热时，试管夹的位置应该在离试管口1/3处，A 错误；B.分液时，分液漏斗的下端要紧贴烧杯内壁，防止液滴飞溅，B 错误；C.过滤时烧杯尖嘴紧靠玻璃棒上，玻璃棒轻靠在三层滤纸处，漏斗下

端紧靠烧杯的内壁，C正确；D.冷凝管应从下端进入冷水、上端出水且锥形瓶口不能密封，D错误。10．（河北省唐山市2018-2019学年度高三年级第一次模拟考试）下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是

A．准确量取一定体积的

KMnO4溶液

B．验证SO2漂白性C．制NH3的发生装置 D.排空气法收集CO2

【答案】B

【解析】A.酸性高锰酸钾能够氧化碱式滴定管的橡皮管，应该用酸式滴定管盛放，故A错误；B. SO2能使品红褪色，说明SO2具有漂白性，所以B选项是正确的；C.氯化铵加热分解生成氨气和HCl，但氨气与氯化氢遇冷又会生成氯化铵，图示装置无法获得氨气，故C错误；D.该装置为向下排空气法收集气体，CO2的密度大于空气，应该采用向上排空气法收集，即导管应该采用长进短出的方式，故D错误。

11．（吉林省名校2019届高三下学期第一次联合模拟考试）用下列实验装置进行相应的实验，能达到实验目的的是

A．所示装置进行用已知浓度的氢氧化钠溶液测定盐酸浓度的实验

B．所示装置验证二氧化硫的漂白性

C ．所示装置分离四氯化碳和苯的混合物

D ．所示装置检验氯化铵受热分解生成的两种气体

【答案】D

【解析】A. 玻璃中的二氧化硅成分会与氢氧化钠溶液反应生成具有粘性的硅酸钠，会导致活塞打不开，所以不能用酸式滴定管盛放标准的氢氧化钠溶液，而应用碱式滴定管盛放，故A项错误；B. 实验装置中生成的二氧化硫会与溴水和高锰酸钾溶液发生氧化还原反应而使两者褪色，体现的是二氧化硫的还原性，而不是漂白性，故B项错误；C. 四氯化碳和苯互溶且沸点不同，可用蒸馏法分离，其温度计应放在蒸馏烧瓶的支管口处，以便测量蒸汽的温度，故C项错误；D.图中氯化铵受热易分解生成氨气与氯化氢，左侧的五氧化二磷为酸性干燥剂，可干燥氯化氢气体，使湿润的蓝色石蕊试纸变红，而右侧碱石灰为碱性干燥剂，可干燥氨气，使湿润的酚酞试剂变红，因此该实验能达到实验目的，故D项正确。

12．（黑龙江省齐齐哈尔市2019届高三第一次模拟考试）实验室从废定影液[含Ag(S2O3)23-和Br-等]中回收Ag和Br2的主要步骤为：向废定影液中加入Na2S溶液沉淀银离子，过滤、洗涤、干燥，灼烧Ag2S制取金属Ag；制取C12并将Cl2通入滤液中氧化Br-，再用苯萃取分液。其中部分实验操作的装置如下图所示：

下列叙述正确的是

A．用装置甲分离Ag2S时，用玻璃棒不断搅拌

B．用装置乙在通风橱中高温灼烧Ag2S制取Ag

C．用装置丙制备用于氧化过滤液中Br-的Cl2

D．用装置丁分液时，先放出水层再换个烧杯继续放出有机层

【答案】C

【解析】A. 用装置甲可分离Ag2S不溶物，但不能用玻璃棒不断搅拌，否者可能会使滤纸破损而影响实验

操作，故A项错误；B. 蒸发皿可用于水溶液的蒸发结晶实验操作，而高温灼烧Ag2S固体时需用坩埚进行实验，故B项错误；C. 高锰酸钾具有强氧化性，在常温下可与浓盐酸反应制备氯气，其实验装置与操作均科学规范，故C项正确；D. 苯为有机萃取剂，其密度比水小，则在分液时，先从分液漏斗的下口放出水层，不能从下口继续放出有机层，而应该从上口倒出有机层，D项错误。

13．（江西省南康中学、于都中学2019届高三下学期第二次联考）下列说法中，正确的是

A．少量金属钠保存在煤油、四氯化碳等有机溶剂中

B．用容量瓶配置溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏大

C．提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用加热溶解、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥的方法

D．通过对比同体积同浓度且过量的草酸跟同体积不同浓度的KMnO4溶液反应褪色时间的长短来说明浓度越大化学反应速率越快

【答案】B

【解析】A.Na会保存在煤油中，但是不会保存在四氯化碳中，钠的密度比四氯化碳低，会浮在上面与空气接触，起不到保护的作用，A项错误；B.定容时俯视刻度线，少加了水，溶液体积变小，浓度偏大，B项正确；C.提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，由于NaCl的溶解度随着温度的增加变化较少，而硝酸钾变化较大，故提纯NaCl，应将硝酸钾留在热水中，应使用蒸发结晶、趁热过滤、洗涤、干燥。C项错误；D.相同体积不同浓度的KMnO4溶液中所含溶质的物质的量不同、开始的颜色不同，故无法比较其与相同体积相同浓度的草酸反应的速率。根据控制变量法的原理，应该使用相同体积、不同浓度的草酸溶液与相同体积、相同浓度的高锰酸钾溶液进行该实验，D项错误。

14．（江苏省徐州市2018-2019学年高二学业水平测试模拟卷）下列装置能达到实验目的的是()

A ．收集氨气B．测氯水pH

C ．除去氯气中的氯化氢

D ．蒸发氯化钠溶液

【答案】D

【解析】A、氨气密度小于空气，应从右侧短管进气，故A错误；B、氯水有漂白性，无法用pH试纸测pH，故B错误；C、除去氯气中的氯化氢应用饱和食盐水，氯气和氯化氢均能与氢氧化钠溶液反应，故C错误；

D、蒸发氯化钠溶液，用蒸发装置，故D正确。

15．（湖北省宜昌市2019届高三元月调考）下列实验装置应用于铜与浓硫酸反应制取二氧化硫和硫酸铜晶体，能达到实验目的的是

A．用图甲装置制取并收集二氧化硫

B．用图乙装置向反应后的混合物中加水稀释

C．用图丙装置过滤出稀释后混合物中的不溶物

D．用图丁装置将硫酸铜溶液蒸发结晶

【答案】C

【解析】A．二氧化硫密度比空气大，应用向上排空气法收集，选项A错误；B．反应后的混合物中含有浓度较大的硫酸，稀释该混合物时，要将混合液沿烧杯内壁缓慢加入水中，并用玻璃棒不断搅拌，选项B 错误；C．转移液体时用玻璃棒引流，防止液体飞溅，操作符合过滤中的一贴二低三靠，操作正确，选项C 正确；D．溶液蒸发浓缩、冷却结晶得到硫酸铜晶体，不能进行蒸发结晶，选项D错误。

16．（四川省攀枝花市2019届高三第二次统考）化学与生活、生产密切相关。下列说法中，不正确

．．．的是A．用氯化铵浓溶液可以除去铁器表面的铁锈

B．当火灾现场有大量活泼金属存放时，不能用水灭火

C．工业上采用蒸干AlCl3溶液的方法得到纯净的无水AlCl3

D．用Na2S作沉淀剂，可除去废水中Pb2＋、Hg2＋等重金属离子

【答案】C

【解析】A．氯化铵为强酸弱碱盐，NH4+水解使溶液显酸性，氧化铁和酸反应可用于除锈，A正确；B．活泼金属如钠等能和水剧烈反应生成可燃气体氢气，能引起爆炸，所以活泼金属着火不能用水灭，B正确；C．AlCl3是强酸弱碱盐，加热AlCl3溶液，促进AlCl3的水解，生成氢氧化铝和盐酸，盐酸易挥发，最终得到氢氧化铝，与平衡移动原理有关，C错误；D．Hg2+、Pb2+等重金属离子都可以与S2-反应生成沉淀，可除去废水中Pb2＋、Hg2＋等重金属离子，D正确。

17．（山西省晋中市2019届高三1月高考适应性考试）氢化锂(LiH)在干燥的空气中能稳定存在，遇水或酸剧烈反应，能够引起燃烧。某化学科研小组准备使用下列装置制备LiH固体。下列说法正确的是

A．上述仪器装置按气流从左到右连接顺序为：e接d，c接f，g接a，b(和g调换也可以)

B．实验中所用的金属锂保存在煤油中

C．在加热D处的石英管之前，应先通入一段时间氢气，排尽装置内的空气

D．干燥管中的碱石灰可以用无水CaCl2代替

【答案】C

【解析】A、氢气和锂发生反应生成LiH，制备LiH固体需要制备氢气，LiH在干燥的空气中能稳定存在，遇水或酸能够引起燃烧，所以制备得到的氢气必须干燥纯净，利用C装置制备氢气，用装置A中的碱石灰除去氢气中的氯化氢和水蒸气，通入装置D中加热和锂反应生成氢化锂，最后连接装置B，防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入装置D和生成的氢化锂发生反应，装置连接顺序为：e接a，b接f，g接d，故A错误；B、实验中所用的金属锂保存在石蜡中，故B错误；C、在加热D处的石英管之前，应先通入一段时间氢气，排尽装置内的空气，防止加热时锂燃烧，也防止氢气与氧气发生爆炸反应，故C正确；D、用装置A 中的碱石灰除去氢气中的氯化氢和水蒸气，干燥管中的碱石灰不可以用无水CaCl2代替，CaCl2无法除去HCl，故D错误。

18．（河南省名校联考2019届高三上学期联考四）为了探究氨气的还原性，设计如下实验：

已知：Cu2O呈红色，在酸性条件下不稳定，生成铜和二价铜盐。下列说法错误的是

A．固体X可能是生石灰或氢氧化钠，干燥管中的试剂可能是碱石灰

B．先启动装置①中的反应，当装置④漏斗中产生较多白雾时，再点燃酒精灯

C．在实验室,可以用装置①来制备氧气、二氧化碳或氢气

D．实验结束取少量中的红色固体加稀硝酸，若溶液变蓝，则一定含有Cu2O

【答案】D

【解析】A.向生石灰或氢氧化钠固体中滴加浓氨水时，会产生氨气，可用碱石灰干燥氨气，故A正确；B.先通氨气排尽装置中的空气，当漏斗中氨气遇水产生较多白雾时，表明装置内的空气已经排尽，再点燃装置③处的酒精灯，故B正确；C.装置①适合“固液不加热制气”，而氧气、二氧化碳和氢气均可在常温下由“固+液”制得，故C正确；D.铜和氧化亚铜都可以与稀硝酸反应生成硝酸铜，因此不能用稀硝酸检验红色固体是否含有氧化亚铜，应该用稀盐酸或稀硫酸，故D错误。

19．（四川省资阳市高中2016级第二次诊断性考试）在中学化学实验条件下，下列实验内容(装置、操作或现象)能达到相应实验目的的是

A ．实验室收集干燥氯化氢

B ．证明装置气密性

C ．灼烧海带固体

D ．配制氯化钠溶液

【答案】B

【解析】A项、氯化氢的密度比空气密度大，实验室用向上排空气法收集，故A错误；B项、关闭止水夹，若装置气密性良好，向长颈漏斗中加水，会在长颈漏斗中形成稳定的液面差，故B正确；C项、灼烧海带固体应在坩埚中进行，不能在蒸发皿中进行，故C错误；D项、容量瓶是精量器，不能在容量瓶中溶解固体或稀释溶液，故D错误。

20．（陕西省宝鸡中学2019届高三上学期11月模拟考试二）实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是

A．装置①常用于分离互不相溶的液体混合物

B．装置②可用于稀释浓硫酸

C．装置③可用于制备少量氨气

D．装置④可用于蒸发、浓缩、结晶

【答案】C

【解析】A、互不相溶的液体混合物用分液的方法分离，沸点不同互溶的液体混合物用蒸馏的方法分离，故A错误；B、不能在容量瓶内进行溶液的稀释与药品溶解，因为浓硫酸溶解时会放热，影响所配溶液浓度的准确度，故B错误；C、氧化钙与水反应放出大量的热量，浓氨水中的氨气溢出，碱石灰可干燥氨气，故C正确；D、蒸发、浓缩、结晶需要用蒸发皿，不能用坩埚，故D错误。

21．（贵州省遵义市第四教育集团2019届高三第二次联考）下列实验操作不当或实验结论错误的是

A．用过氧化氢溶液制取氧气时，加少量MnO2以加快反应速率

B．用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度，选择甲基橙为指示剂

C．用铂丝蘸取某碱金属的化合物溶液灼烧，火焰呈黄色，证明该化合物是钠盐

D．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的三分之一

【答案】C

【解析】A. MnO2具有催化作用，能够加快过氧化氢溶液的分解，加快反应速率，A正确；B. 用标准HCl 溶液滴定NaHCO3溶液，滴定终点时，碳酸氢钠完全反应生成氯化钠、二氧化碳和水，此时溶液显酸性，应该选择遇酸变色的甲基橙为指示剂，B正确；C. 用铂丝蘸取某碱金属的化合物溶液灼烧，火焰呈黄色，证明该化合物一定含有钠元素，可能是钠盐，也有可能是氢氧化钠等，C错误；D. 为防止加热过程中液体不会从试管里溢出，给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的三分之一，D正确。

22．（山东省青岛二中2019届高三上学期期中考试）用下列实验方案及所选玻璃容器(非玻璃容器任选)就能实现相应实验目的是

淀后，再向其中滴加同浓度的NaBr溶液

D

配制1L16%的CuSO4溶液(溶液

密度≈1g/mL)将25gCuSO4·5H2O溶解在975g水中

烧杯、量筒、玻璃

棒

【答案】B

【解析】A．过滤时还需要用漏斗，该实验中没有漏斗，选项A错误；B、用pH试纸测定0.1mol/LCH3COONa 溶液的pH，pH>7，证明CH3COOH为弱酸，所需要玻璃仪器有玻璃棒、玻璃片，选项B正确；C、加入氯化钠溶液需过量，然后滴加溴化钠，如果出现淡黄色沉淀，说明溴化银的溶度积比氯化银的小，使用的玻璃仪器是试管和滴管，选项C错误；D.1L 16%的CuSO4溶液（溶液密度近似为1g/mL）中溶质的物质的量是1mol，溶液的质量是1000g，25g CuSO4?5H2O中硫酸铜的物质的量是0.1mol，选项D错误。

23．（甘肃省平凉市静宁县第一中学2019届高三上学期第三次模拟考试）下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是()

选项实验目的实验操作

A 称取2.0g NaOH固体

先在托盘上各放一张滤纸，然后在右盘上添加2g砝码，

左盘上添加NaOH固体

B 配制0.1mol·L?1 NaCl溶液100mL 将NaCl固体溶解于100mL蒸馏水即可

C

测定中和热的实验中，为了加快反应速率，

减小实验误差

使用环形玻璃搅拌棒上下搅拌

D 检验溶液中是否含有Br

取少量试液于试管中，加入CCl4并振荡，静置，观察

CCl4层的颜色

【答案】C

【解析】A.NaOH固体具有吸水性和强腐蚀性，需在烧杯内称量，用纸片会造成托盘污染腐蚀且称量不准确，故A错误；B.配制0.1mol·L?1 NaCl溶液100mL，将NaCl固体溶解于100mL蒸馏水后所得溶液的体积不是100mL，故B错误；C.搅拌可以加快反应速率，防止热量散失而产生误差，故C正确；D. CCl4能萃取溴水中的Br2，不能萃取Br，加入CCl4并振荡，静置，CCl4层无颜色变化，故D错误。

24．（河南省新乡市铁一中2019届高三上学期一轮复习阶段测试卷）下列图示实验能达到实验目的的是

A．利用甲装置制备少量O2B．利用乙装置制备无水氯化镁

C．利用丙装置比较元素非金属性强弱D．利用丁装置收集氨气

【答案】C

【解析】A.过氧化钠为粉末固体，关闭止水夹，与水接触后不能分离，则不能利用图中简易装置制备少量氧气，故A错误；B.加热氯化镁溶液，促进了镁离子水解，因为水解产生的HCl易挥发，最终得到的固体为氧化镁，无法获得无水氯化镁，故B错误；C.发生强酸制取弱酸的反应，硫酸制备碳酸，碳酸制备硅酸，又因为非金属性越强，最高价含氧酸的酸性越强，所以利用丙装置可比较元素非金属性强弱S>C>Si，故C 正确；D.氨气极易溶于水，图示装置不能收集到氨气，故D错误。

25．（山西省实验中学2018届高三上学期学业质量监测）下列有关实验操作的叙述正确的是

A．过滤操作中，漏斗的尖端不可接触烧杯内壁

B．滴加试剂时，滴管的尖嘴不可接触试管内壁

C．滴定接近终点时，滴定管的尖嘴不可接触锥形瓶内壁

D．向容量瓶转移液体时，引流用玻璃棒不可接触容量瓶内壁

【答案】B

【解析】A. 过滤操作中，漏斗的尖端要靠在烧杯内壁，故A错误；B. 滴加试剂时，滴管的尖嘴不可接触试管内壁，故B正确；C. 滴定接近终点时，滴定管尖嘴处液体要在锥形瓶内壁靠一下，再用蒸馏水冲洗，故C错误；D. 向容量瓶转移液体时，引流用玻璃棒下端接触容量瓶内壁，但必须伸到刻度线下，故D错误。答案选B。

26．（上海市嘉定区2018届高三下学期教学质量调研二模）下列实验操作正确的是

A．用带橡皮塞的棕色细口瓶盛放浓硝酸

B．滴定管经蒸馏水润洗后，即可注入标准液进行滴定

C．用干燥清洁的玻璃棒蘸取某溶液点在pH试纸中部，跟标准比色卡比较来测定该溶液的pH

D．配制溶液时加水超过容量瓶的标线，用滴管把多余的液体吸出

【答案】C

【解析】A. 浓硝酸有强氧化性，会腐蚀橡胶并使橡胶老化，故不能用带橡皮塞的棕色细口瓶盛放浓硝酸，

A不正确；B. 滴定管经蒸馏水润洗后，再用标准液润洗，即可注入标准液进行滴定，B不正确；C. 用干燥清洁的玻璃棒蘸取某溶液点在pH试纸中部，跟标准比色卡比较来测定该溶液的pH，C正确；D. 配制溶液时加水超过容量瓶的标线，只能把溶液倒掉重新配制，D不正确。本题

27．（湖北省武汉市武昌区2018届高三元月调研）下列有关说法错误的是

A．使用含有氯化钙的融雪剂会加快桥梁的腐蚀

B．为使鲜花保鲜，可在箱内放入高锰酸钾溶液浸泡过的硅藻土

C．雾霾是一种分散系，戴活性炭口罩的原理是吸附作用

D．常用危险化学品标志中的数字主要表示的是危险的级别

【答案】D

【解析】A．氯化钙为电解质，能与桥梁中的钢构成原电池，发生电化学腐蚀，加快钢铁的腐蚀速率，故A 正确；B．乙烯可催熟，高锰酸钾可氧化乙烯，可在水果箱内放入高锰酸钾溶液浸泡过的硅藻土，可起到保鲜的作用，故B正确；C．活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，雾霾是一种分散系，分散剂是空气，带活性炭口罩防雾霾的原理是吸附原理，故C正确；D．危险化学品标志上的数字表示危险品类别，故D 错误；故选D。

28．（甘肃省师大附中2018-2019学年上学期高三期中复习）下列有关实验的操作、现象及原理均正确的是A．用玻璃棒蘸取NaClO溶液点在干燥的pH试纸上，试纸呈现蓝色，证明HClO是弱酸

B．将一定量的FeCl3晶体、盐酸依次加入容量瓶中，配制一定物质的量浓度的FeCl3溶液

C．为证明Cu与浓硫酸反应生成了CuSO4，可将反应后的混合液冷却后再加入水，若显蓝色即可证明生成了CuSO4

D．用乙醇、乙酸及浓硫酸制取乙酸乙酯的过程中发现忘加碎瓷片，需在完全冷却后再补加

【答案】D

【解析】A项，NaClO具有漂白性，无法测出溶液pH，不能判断NaClO溶液的酸碱性，应选pH计测定其pH，才能作出判定，故A项错误；B项，不能在容量瓶中溶解，应在烧杯中溶解后转移到容量瓶中定容，最后加盐酸抑制水解，故B项错误；C项，反应后的溶液中有剩余的浓硫酸，因此加水稀释反应后的溶液时，应把反应后的混合液加入水中，若显蓝色则证明生成了硫酸铜，不能反之操作，易发生危险，故C项错误；D项，发现忘加碎瓷片，应先冷却，再加碎瓷片，防止暴沸，故D项正确。

29．（河北省武邑中学2019届高三上学期第三次调研考试）下列装置或操作能达到相应实验目的的是（）

A ．制备少量氨气

B ．海带灼烧成灰

C ．分液时取出下层液体

D ．检查气密性

【答案】C

【解析】A、生石灰能吸收浓氨水里的水，使氨气排出，但用带胶塞的试管，排不出空气，错误；B、用酒精浸泡海带，在蒸发皿中灼烧，错误；C、下层液体从分液漏斗的活塞放出，途中倒时使上下层液体混在一起，错误；D、倒入水后，液面不变，证明气密性良好，正确。

30．（湖北省武汉市第六中学2018-2019学年高一上学期第一次阶段调研）利用下列实验装置完成相应的实验，能达到实验目的的是

A ．浓硫酸稀释

B ．除去酒精中溶有的少量水

C ．实验室制取少量蒸馏水

D ．制备并检验氢气的可燃性

【答案】C

【解析】:A.浓硫酸注入水中稀释,图中顺序错误,易造成液滴飞溅,故A错误;B.酒精与水混溶,不能分层,则不能利用分液漏斗分离,故B错误;C.利用沸点不同制取蒸馏水,图中蒸馏装置正确,所以C选项是正确的;D.氢气不纯易发生爆炸,不能立即点燃,应验纯后再点燃,故D错误;所以C是正确的。

31．（安徽省皖中名校联盟2019届高三10月联考）用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是（）

A．用甲装置实验室制取乙炔B．盛有水的乙装置，吸收HCl气体

C．用丙装置测量气体可以减少误差D．用丁装置蒸发MgCl2溶液

【答案】C

【解析】A项，实验室用碳化钙与水反应制取乙炔，此反应剧烈，大量放热，会损坏启普发生器，生成的氢氧化钙是糊状物，会堵塞反应容器，所以不能利用启普发生器制取乙炔，故A不能达到实验目的；B项，用如图盛有水的装置吸收HCl气体，会引起倒吸，故B不能达到实验目的；C项，丙装置中，分液漏斗和烧瓶之间用橡皮管连接，可以防止因向烧瓶中加入液体而引起气体体积的变化，故用丙装置测量气体可以减少误差，故C能达到实验目的；D项，蒸发操作一般要用蒸发皿，加热蒸发MgCl2溶液时，加热促进水解：MgCl2＋2H2O Mg(OH)2＋2HCl，由于HCl不断挥发，所以得不到MgCl2，故D不能达到实验目的。32．（安徽省阜阳三中2018-2019学年高三第一学期第二次模拟考试）按如下方案可从样品粉末中提取具有抗肿瘤活性的天然产物A，下列每步实验所用装置、操作都正确的是

A．步骤(1) B．步骤(2)

C．步骤(3)D．步骤(4)

【答案】B

【解析】A、步骤（1）是分离固液混合物，其操作为过滤，过滤时漏斗颈下端应紧靠烧杯内壁，故A错误；

B、步骤（2）分离互不相溶的液体混合物，需进行分液，要用到分液漏斗，故B正确；

C、步骤（3）是从溶液中得到固体，操作为蒸发，需要蒸发皿，而不用坩埚，故C错误；

D、步骤（4）是从有机化合物中，利用沸点不同采取蒸馏得到甲苯，需要蒸馏装置，蒸馏装置为直形冷凝管，球形冷凝管一般用于反应装置，故D错误。

33．（阜阳三中2017-2018学年第二学期高二年级第二次调考）用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是（）

①用图1所示装置从Fe(OH)3胶体中过滤出Fe(OH)3胶粒

②用图2所示装置蒸发掉CuCl2溶液中部分水制得CuCl2·2H20晶体

③用图3所示装置从CH3OH与C4H9OH的混合物中分离出甲醇

④用图4所示装置从C2H5OH与C2H5OOCCH3的混合物中分离出乙酸乙酯

⑤用甲装置实验室制取乙炔⑥乙装置下层CCl4、上层水漏斗在CCl4层，吸收HCl气体

⑦用丙装置测量气体可以减少误差⑧用丁装置加热融化NaOH固体

⑨用戊装置测量产生气体的体积

A．①③⑤⑥B．③⑥⑦C．③⑥⑦⑧D．②④⑦⑨

【答案】B

【解析】①胶体能透过滤纸，不能利用图中装置得到胶体，可利用渗析法进行胶体的提纯，故①错误；②铜离子水解生成氢氧化铜和盐酸，盐酸为挥发性酸，则装置蒸发掉CuCl2溶液中部分水不能制得CuCl2·2H2O 晶体，故②错误；③CH3OH与C2H5OH的沸点不同，可利用图中蒸馏分离出乙醇，故③正确；④C2H5OH 与C2H5OOCCH3的混合物不分层，不能利用分液漏斗来分离，故④错误；⑤用甲装置实验室制取乙炔，生成的氢氧化钙呈糊状，不能用启普发生器，故⑤错误；⑥⑥HCl气体在CCl4层中不溶，不会引起倒吸，故⑥正确；⑦用丙装置测量气体可以减少加入的液体的体积引起的误差，故⑦正确；⑧用丁装置加热融化NaOH

固体，NaOH与瓷坩埚中SiO2反应，故⑧错误；⑨产生的气体从长颈漏斗管口逸出，故⑨错误。③⑥⑦正确，故选B。